蚌埠市最有保障的高中美术集训中心 如何选择优质学校？合肥中艺美术学校经过多年的教学探索与艺术实践，总结了一套完整的教学体系。
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浅谈美术技能训练中的智力开发，创造与想象是分不开的，想象是思维的高级特殊形式联想则是想象的初级阶段。想象的成份大多是再造想象，虽说想象丰富，但是零乱无章，不能要求过高。用联想方式来促进他们的创造力是比较切合实际的。我在《公鸡图案》一课时，一位学生设计出这么一个公鸡形象：头部戴上帽，脖子系了一根红领巾，翅膀尖伸手握着一面小红旗……我当场给予了鼓励，“这不就是创造吗?”平时，只要 我们经常引导启发学生进行联想，学生就会展开想象的翅膀，达到扩散的形象思维目的，其结果便是创造。五、思维定势。
美术高考解惑：为什么大多美术高考校考中都是考素描老人头像呢？常见问题老年人是考生中公认比较好画得对象，因为他们的骨点太明显了，五官也特别容易分出块面。但仍有一些考生画不好，常见的几个问题有：一、观察不整体，只把注意力放在皱纹上。二、结构不理解，容易画得简单、画“死”或“僵”。
1、学素描要锻炼两手功夫，一是眼睛的比例观念，二是按部就班的作画习惯。2、素描的语汇不外乎黑、白、灰，它所表达的是形体与空间。3、一副素描起码应该具备三方面的成功：一是形体结构准确，二是黑、白、灰大层次分明，三是中心焦点突出。

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